Причина проверки: Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя.
Выявленные нарушения: выявлены нарушения требований законодательства в сфере образования1 подпункт 2 пункта 52 Положения о порядке оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между МКОУ Майская СОШ обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся утверждено 31082018 абзац 2 подпункта 2 пункта 31 Положения о порядке и основании перевода отчисления и восстановления обучающихся утверждено 31082018 противоречат пункту 2 части 1 статьи 61 Федерального Закона от 29122012 «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Предусмотрено прекращение образовательных отношений «в случае невыполнения обучающимся обязанностей по добросовестному и ответственному освоению образовательной программы и выполнение учебного плана» 2 образовательной организацией не представлены документы и материалы по оказанию логопедической помощи обучающимся Карамсакову А Макаровской А Пеннер Р 1 класс Гончаренко А Пеннер А2 класс Власенко Р Пеннер У 4 класс Блинову И Глуханцову С Гужеву К Цуканову О5 класс Гужеву С7 класс3 Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с ограниченным и возможностями здоровья далее соответственно АООП НОО ОВЗ АООП ООО ОВЗ разработаны не в соответствии с требованиями ФГОС индивидуальные учебные планы планы внеурочной деятельности АОП НОО ОВЗ содержат менее 5 часов на коррекционноразвивающую область п29 ФГОС НОО ОВЗ утвержденного приказом Минобрнауки России от 19122014 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» далее ФГОС НОО ОВЗ АОП НОО ОВЗ не обеспечивает индивидуализацию содержания программы коррекционной работы с учетом особенностей и образовательных потребностей обучающихся не обес ... Подробнее..