Причина проверки: (294-ФЗ) Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Выявленные нарушения: Не соответствует развивающая предметно-пространственная среда разновозрастной группы (3-4 л.) (воспитатель Цой Н.В.) возрастным особенностям детей и требованиям к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования (не соответствуют сюжетно-ролевые игры: перечень игр для мальчиков не соответствует возрастным особенностям, игра в «дом» и др.).
Не соответствует развивающая предметно-пространственная среда разновозрастной группы (4-5 л.) (воспитатель Ворсина Н.Г.) возрастным особенностям детей и требованиям к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования (не соответствуют сюжетно-ролевые игры, уголок природы, книжный уголок и др.).
Не соответствует развивающая предметно-пространственная среда разновозрастной группы (5-6 л.) (воспитатель Решетникова И.В.) возрастным особенностям детей и требованиям к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования (не соответствует перечень сюжетно-ролевых игр возрастным особенностям детей и содержанию реализуемой программы, уголок природы, книжный уголок и др.).
Не соответствует содержание представленной основной образовательной программы (далее ООП) (не утверждена): отсутствует содержание для детей 1,5 лет: при этом указана ссылка на УМК «От рождения до школы», в которой отсутствует содержание для детей 1,5 лет; не описаны планируемые результаты для детей 1,5 - 2 - 3л. и в обязательной части и в части, формируемой участниками образовательных отношений; содержание части, формируемой участниками образовательных отношений не направлено на развитие детей 1,5 3 л.; реализуемые парциальные программы не охватывают детей всех возрастов согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; содержание парциальной программы «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой дублирует содержание обязательной части по математике; не отображены формы реализации видов деятельности в ... Подробнее..