Причина проверки:

Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (6 шт.):

• 1. В горячем цехе столовой часть технологического оборудования, являющиеся источниками повышенного выделения влаги, тепла, газов (жарочный шкаф, электрокотел для воды), не оборудованы локальными вытяжными системами вентиляции в зоне максимального загрязнения. 2. В кабинетах №№ 14, 4, 33, 23, 32, 6, 26, 3, 25, 2 (технология) площадь фрамуг и форточек, используемых для проветривания, менее 1/50 площади пола, что не обеспечивает режим проветривания данных помещений. 3. В части учебных помещений имеются дефекты внутренней отделки стен; В кабинетах №15, №12, №1, №20, №21, спортивном зале дефекты покраски стен, дефекты обоев, дефекты линолеумного покрытия полов (расхождение линолеума на швах); в спортивном зале дефект побелки потолка (следы течи); в раздевалке спортзала (для мальчиков) имеется дефект отделки стены (сколы, отсутствует вытяжная вентиляционная решетка) в коридоре рядом с кабинетом №3, рядом с медицинским кабинетом имеются дефекты напольного покрытия (сколы, трещины), на стенах в коридоре пищеблока, на стене рядом с мясо-рыбным цехом имеются дефекты покраски (трещины), дефект напольной плитки (сколы); в туалете для мальчиков на 1 этаже имеются дефекты побелки потолка. 4. Туалеты для мальчиков и девочек на 2-м и 3-м этажах не оборудованы кабинами с дверями.
• Не во все дни предусмотрено проведение наиболее трудных предметов на 2-4 уроках для обучающихся 5-х классах (математика 10 баллов в среду первым уроком в 5а классе, математика 10 баллов пятым уроком в понедельник в 5б классе); для обучающихся 6-х классов (математика 13 баллов во все дни первым или пятым уроком в 6а классе; русский язык 12 баллов во вторник, среду, четверг первым или пятым уроком в 6б классе); для обучающихся 7-х классов (в 7 а классе русский язык-11 баллов, первыми или пятыми уроками; в 7б классе русский язык-11 баллов, первыми уроками); для обучающихся 8-х классов (8а класс - вторник, среда, четверг, пятница, 8б класс - понедельник, пятница), для обучающихся 9-х классов (9а класс - вторник, среда, 9б класс - вторник, пятница), для обучающихся 9-х классов (10а соц-гум - вторник, среда, 10а хим-био - среда, 10б соц-эконом - понедельник, среда, четверг, 10б физ-мат - вторник, среда), для обучающихся 11а класса (вторник, среда); Отсутствует чередование предметов естественно-математического профиля с гуманитарными предметами для обучающихся основного общего и среднего общего образования: в понедельник (6а, 8б классы), во вторник (6а класс). В начальных классах (3а класс в пятницу) проводится сдвоенный урок математики. Предусмотрено проведение уроков с письменными заданиями после урока физкультуры в классах 6а, 7а, 8а, 8б, 9б.
• 1. Не во все дни предусмотрено проведение наиболее трудных предметов по шкале трудности на 2 уроке в 1А, 1Б, 1В классах (например, предусмотрено проведение математики-8 баллов, первыми и третьими уроками; русского языка в дни отсутствия уроков математики 7 баллов, первым уроком); не во все дни предусмотрено проведение наиболее трудных предметов на 2-3 уроках во 2-х 4-х классах (например, предусмотрено проведение математики-8 баллов, первыми и четвертыми уроками; русского языка и английского языка 7 баллов, первыми, четвертыми, пятыми уроками); Для обучающихся всех классов начального общего образования (за исключением 4б класса) не во все дни предусмотрено чередование основных предметов с уроками музыки, ИЗО, труда и физкультуры; Предусмотрено проведение уроков с письменными заданиями после урока физкультуры в классах 1а, 3а.
• 1. Ученическая мебель подобрана без учета роста обучающихся; в кабинетах 15, 10, 8, 5 маркировка мебели не соответствует размерам; в кабинете 8, 33, 9 мебель не промаркирована с боковой видимой стороны (столы промаркированы спереди, стулья промаркированы с боковой невидимой стороны); в кабинетах 33, 11, 19, 5 часть мебели без маркировки; в кабинете 15 используется мебель (стол и стул в комплекте) для разных групп роста. 2. При оборудовании учебных помещений не соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния: В кабинете 5 расстояние между рядом столов и наружной продольной стеной менее 50-70 см (фактически 43 см), от первой парты до учебной доски менее 240 см (фактически 220 см).
• 1. На момент проверки установленные контейнеры не закрыты крышками (крышки лежат отдельно), контейнеры установлены на расстоянии менее 20 метров от здания. 2. В кабинете домоводства рядом с умывальной раковиной отсутствует полотенце, одноразовые бумажные полотенца имеются только рядом с одной из моечных ванн; на держателях для бумажных полотенец имеется строительная пыль (кирпичная).
• 1. В мастерской мальчиков верстаки не оснащены подставками для ног. Токарные и сверлильный станки не оборудованы предохранительными сетками, стеклами, не обеспечены местным освещением. 2. Не обеспечен контроль за проведением уроков в мастерских - на момент проверки обучающиеся в мастерской для мальчиков выполняют работы без специальной одежды, обучающиеся в кабинете домоводства выполняют работы без специальной одежды (халат, фартук, берет, косынка). 3. В кабинете домоводства рабочие места для обучающихся установлены так, что направление основного светового потока приходится спереди и сзади от них. 4. Классные доски (с использованием мела) в кабинетах №№4, 20, 18, 33 не оснащены лотками для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки. 5. В кабинетах 31, кабинет технологии мальчиков рабочие места преподавателей, оборудованные персональными компьютерами, не оснащены рабочими стульями (креслами) подъемно-поворотными, регулируемыми по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, в кбинете 17 рабочий стул (кресло) не имеет подлокотников, что не обеспечивает поддержание рациональной рабочей позы при работе на ПЭВМ и не позволяет изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления. 6. В программе производственного контроля в пункте 1 указан не полный перечень официально изданных санитарных правил, методов и методик контроля факторов среды обитания в соответствии с осуществляемой деятельностью, включены нормативные документы, не относящиеся к виду деятельности юридического лица; в перечне форм учета и отчетности, установленной действующим законодательством по вопросам, связанным с осуществлением производственного контроля, указаны формы иного юридического лица - ООО «Комбинат питания»; отсутствуют данные по проведению контроля за вредными факторами на рабочих местах сотрудников учреждения.

Нарушенный правовой акт:

• ст.ст. 11, 24, 28, 17 Федерального закона № 52-ФЗ от 30.03.1999 г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», п. 1.3., 3.6. СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования», п.п. 1.4., 6.8., 4.28., 4.29., 5.19.4., 4.25. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
• ст.ст. 11, 28 Федерального закона № 52-ФЗ от 30.03.1999 г.»О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», п.п. 10.7., 10.8., приложение 3 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,
• ст.ст. 11, 28 Федерального закона № 52-ФЗ от 30.03.1999 г.»О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», п.п. 5.3., 5.4., 5.6. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
• ст. ст. 11, 28 Федерального закона от 30.03.1999г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения; п. 3.7, 4.27, 12.3. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
• ст. ст. 11, 25, 32, 28 Федерального закона от 30.03.1999г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения; п.п. 5.10., 10.26, 7.1.3, 5.7., 13.1. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», п.п. 9.6, 10.4. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы», п.п.1.1., 2.1., 2.3., раздел 3, п.п. 3.1., 3.3., 3.5., 3.6. СанПин 1.1.1058-01 «Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий».
• ст. 9 Федерального закона от 26.12.2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»

Выданные предписания:

• 1. Оборудовать в горячем цехе столовой технологическое оборудование (жарочный шкаф, электрокотел для воды) локальной вытяжной системой вентиляции, располо-жив ее в зоне максимального загрязнения. 2. Оборудовать окна в кабинетах №№ 14, 4, 33, 23, 32, 6, 26, 3, 25, 2 (технология) от-кидными механизмами, при невозможности провести замену оконных блоков, при замене предусмотреть окна с откидными фрамугами или форточками в количестве, необходимом для обеспечения режима проветривания. 3. Провести ремонт учебных помещений, рекреаций, спортивного зала, туалетов, про-изводственных помещений столовой, устранив трещины, деформации, механические повреждения, обеспечив целостность отделки. 4. Оборудовать все туалеты для обучающихся кабинами с дверями.
• 10. Обеспечить распределение учебной нагрузки в течение дня с учетом дневной ум-ственной работоспособности обучающихся, с учетом шкалы трудности учебных предметов, предусмотреть проведение занятий внеурочной деятельности в количе-стве, не превышающим 10 академических часов для всех обучающихся. Откорректи-рованное расписание уроков представить в адрес территориального отдела.
• 7. Оборудовать учебные помещения ученической мебелью в комплекте со стульями в соответствии с ростом обучающихся. 8. Обеспечить нанесение маркировки на всю ученическую мебель на видимую боковую наружную поверхность, цветовую маркировку наносить с учетом размера мебели. 9. Обеспечить соблюдение размеров и расстояния в сантиметрах при оборудовании учебных помещений.
• 5. Обеспечить установку контейнеров на расстоянии не менее 20 м от здания, запре-тить использование контейнеров без плотно закрытых крышек. 6. Обеспечить умывальную раковину в кабинете домоводства полотенцем, провести те-кущую влажную уборку держателей для бумажных полотенец, в дальнейшем обеспе-чить проведение этих работ ежедневно.
• 5. Оборудовать в мастерских мальчиков имеющиеся сверлильные, токарные станки предохранительными сетками, стеклами, обеспечить местным освещением. Устано-вить все станки на специальный фундамент. Оснастить верстаки подставками для ног для обеспечения соответствия верстаков росту обучающихся. 6. Оснастить все рабочие места преподавателей за персональными компьютерами ра-бочими стульями (креслами) подъемно-поворотными, регулируемыми по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиде-нья, с подлокотниками.
• 1. Обеспечить контроль за проведением уроков в мастерских не допускать обучаю-щихся к выполнению работ без специальной одежды. 2. Установить в кабинете домоводства рабочие места для обучающихся так, чтобы направление основного светового потока приходилось слева. 3. Оснастить классные доски (с использованием мела) в кабинетах №№4, 20, 18, 33 лот-ками для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки. 4. Провести корректировку программы производственного контроля, предусмотрев включение необходимых данных в соответствии с требованиями нормативной доку-ментации, внести весь перечень официально изданных санитарных правил, методов и методик контроля факторов среды обитания в соответствии с осуществляемой дея-тельностью, исключить перечень нормативных документов, не относящихся к дея-тельности юридического лица. Обеспечить объем проведения лабораторно-инструментального производственного контроля в объемах, указанных в программе производственного контроля. Включить в программу контроль за вредными факто-рами на рабочих местах сотрудников учреждения таких как искусственная освещен-ность, ЭМП от компьютеров, параметров микроклимата, химических вредных ве-ществ хлорсодержащих. Откорректированную программу производственного кон-троля представить в адрес территориального отдела.