Причина проверки: Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Выявленные нарушения: 14. В нарушение пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части неосуществления текущего контроля успеваемости, а именно: по результатам проведенных контрольных работ установлено, что имеет место необъективное выставление годовых отметок в сторону их завышения учителем математики у 4-х обучающихся в 10 «А» классе, у 5-ти обучающихся в 10 «Б» классе; четвертных отметок в сторону их завышения учителем начальных классов по литературному чтению у 1-го обучающегося в 4 «А» и 4 «В» классах, у 3-х обучающихся в 4 «Б» классе, у 2-х обучающихся 4 «Г» классе.
6. Частей 1, 3 статьи 28, частей 1, 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон) в части разработки и принятия локальных актов не в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, а именно: локальный акт «Положение об организации приема, перевода и выбытия обучающихся МБОУ СОШ №5» разработано в соответствии с нормативными правовыми актами, утратившими силу.
12. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» (далее Порядок), а именно: ежегодно не обновляется содержание паспорта доступности для инвалидов в соответствии с изменяемыми условиями и материальной базой.
5. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (далее Стандарт) в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы ос ... Подробнее..