Причина проверки: Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Выявленные нарушения: при анализе соответствия результатов внутренней системы оценки качества образования (текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация) результатам процедур внешней системы оценки качества образования за три учебных года, предшествующих проверке выявлено: результаты ОГЭ на уровне основного общего образования не коррелируются с результатами текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, например, в 2017-2018 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 9 классе на 42,9%; по учебному предмету «математика» в 9 классе на 20%; по учебному предмету «география» в 9 классе на 20%; в 2018-2019 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 9 классе на 14%; по учебному предмету «математика» в 9 классе на 17%; по учебному предмету «география» в 9 классе на 50%; отсутствие корреляции результатов ВПР у одних и тех же обучающихся на уровне начального и основного общего образования в 2017-2018 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 5 классе на 22,0%; по учебному предмету «математика» в 5 классе на 73,0%; в 2018-2019 учебному предмету «русский язык» в 5 классе на 24,0%. отсутствие корреляции результатов ВПР у одних и тех же обучающихся при переходе из 5 класса в 6 класс в 2017-2018 учебном году по учебному предмету «история» на 42,0%; по учебному предмету «математика» на 20,0% , по учебному предмету «русский язык» на 39,0%. отсутствует системная работа по использованию результатов процедур внешней и внутренней систем оценки качества образования с целью повышения эффективности управления качеством образования, а именно, не проводится анализ актуальных рисков образовательной деятельности в части объективного оценивания уровня подготовки обучающихся, в том числе не принимаются соответствующие управленческие решения, позволяющие управлять выявленными рисками образовательной деятельности.
В образовательной организации не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования, что подтверждается отсут ... Подробнее..